【教育局委员会2015年工作要点】

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一、加强思想政治建设,用先进理论武装头脑,时刻保持政治上的清醒与坚定

1、深入学习贯彻党的十八届五中全会、县十一次党代会、四级干部会和全县教育工作会议精神。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大党员干部,始终把党的思想政治建设摆在首位,紧跟时代步伐,打牢理想信念基础,时刻保持政治上的清醒与坚定。全面贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想,切实增强推进教育事业科学发展、和谐发展、率先发展的主动性。要紧紧围绕我县教育发展大局,联系党组织和党员队伍的实际,找准学习贯彻会议精神与做好本职工作的结合点,把学以致用、指导实践、提高能力、推动工作,作为学习的出发点和落脚点,作为衡量学习成效的重要标准。

2、充分发挥理论学习中心组的带头示范作用。局党委和各基层党组织理论学习中心组要制定学习计划,统筹安排学习内容,完善学习组织制度,切实有效组织学习。要把学习十八届五中全会、中纪委七次全会、县十一次党代会、四级干部会议精神作为重点,组织好专题性学习,撰写好调研文章,切实做好表率,以党员领导干部的理论学习带动系统的面上学习,为全县教育系统形成良好学习风气创造有利条件。

3、切实抓好党员干部的学习培训。要改进学习方式,把集中学习与分散自学、脱产培训与在岗学习、学习理论与学习业务知识结合起来,综合运用“三会一课”、骨干培训带动、专题研讨、专家报告、辅导讲座、演讲比赛、网络教育等形式,提高学习的针对性和实效性。深入开展“干部教师周末进课堂”活动,积极争创学习型机关和学校。要结合教育工作自身特点,开展党建工作课题研究,不断探索思想政治工作的新途径。

二、以提高能力、激发动力为目标,大力加强领导班子和干部队伍建设

4、注重教育,全面提高领导干部素质。要把全面提高干部综合素质作为加强领导班子和干部队伍建设的首要任务常抓不懈,采取有力措施,不断增强干部学习的责任感、使命感和紧迫感。坚持校长岗位培训和继续教育制度,用党的基本理论和较新理论成果武装干部头脑,不断增强党性修养,使干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、金钱观、地位观,不断提高其总揽全局、科学精细管理、推进和谐发展和解决困难问题、复杂问题的能力。

5、切实加强领导班子的执政能力和民主集中制建设。完善并落实领导班子议事、重大事项决策征求意见、决策事项过程管理、情况通报反馈等制度。严格执行依法行政、依法治校方针。开好局领导班子民主生活会,加强对基层单位领导班子民主生活会的指导和监督,提高两级民主生活会的质量。积极开展谈心谈话活动,及时了解领导干部思想状况,及时解决班子思想问题。健全完善领导干部深入基层调查研究、联系基层点等制度。努力把各级教育班子打造成团结协调、创新超越、充满活力、勇争一流的团队。

6、加强考核,做好干部的调配和选拔任用工作。暑假期间,参照《党政领导干部选拔任用工作条例》,严格程序,采取测评、民主评议、个别谈话等方式完成系统内部股级以下单位领导班子、领导干部的年度考核和后备干部的推荐工作。根据考核情况,对班子进行优化,合理配置,以发挥其整体功能。结合考核,发现一批德才兼备的优秀人才。加大培养教育和实践锻炼的力度,通过轮岗、挂职、培训等多种形式,建立一支数量充足、素质优良、适应现代教育发展的后备干部队伍。继续实施名校长工程,培养一批在市内是一流、在省内有较大影响的学者型、专家型名校长。

三、巩固和发展先进性教育活动成果,进一步加强和改进基层组织建设和党员队伍建设

7、认真抓好中央、省委保持共产党员先进性长效机制文件的落实。深入贯彻中央《关于加强党员经常性教育的意见》和省委基层党建工作《纲要》等长效机制文件,进一步健全完善党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

8、认真落实党建工作责任制。按照“细化、量化、科学化”的要求确定党建工作目标,层层推行目标管理,把党建工作的责任落实到领导班子、支部书记和分管委员,形成责任明确、齐抓共管的机关、学校党建工作机制。强化考核监督。对涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰;对完不成党建工作任务的单位,进行通报批评,限期整改。加强和改进基层组织建设。按照党的基层组织是“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的要求,抓好《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的落实。及时完成到届党支部的换届选举工作,使党的基层组织充分发挥好战斗堡垒和政治核心作用。

9、做好新形势下的党员发展和管理工作。坚持“成熟一个,发展一个”的原则,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格执行党员发展工作“五制”管理办法,切实把好新党员“入口关”。要及时把学校管理水平高、教学科研能力强、处于工作一线的优秀青年吸收到党内来,增强党组织的生机和活力。同时搞好党员的教育和管理工作,要以带头践行社会主义核心价值体系为重点,切实加强共产党人道德建设,不断提高党员队伍的整体素质,使每一个党员都能够发挥先锋模范作用。按照“教育人、锻炼人、培养人”的原则,进一步加强中学生预备党校的阵地建设,抓好对学员的教育、管理,积极、慎重地发展优秀青年学生入党,真正发挥他们的示范带动作用。坚持民主评议党员制度。认真准备,精心组织,重点在批评与自我批评上下功夫,充分发扬党内民主,接受党外群众监督,确保民主评议质量,通过开展民主评议,评出干劲,评出先进性。对那些不符合党员条件的党员,认真做好教育帮助工作,经教育不改的,要根据党章和有关规定,畅通“出口”,做出处理。对违纪党员,要给予纪律处分。

10、广泛开展主题鲜明的系列实践活动。深化“三级联创”活动,按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好和群众反映好”的“五好”标准,继续开展“五好”党支部创建活动。搞好“党建工作示范点”、“爱岗敬业,以实际行动迎接十七大胜利召开”、庆祝“七一”、“学习贯彻十八大精神”等活动。

11、进一步加强对工青妇、老干部工作的领导。要充分发挥群众组织的桥梁和纽带作用,支持他们根据各自的章程开展工作。完善教代会制度,充分调动教职工参与学校民主管理的积极性,增强其主人翁意识,倾听他们的建议和意见,全心全意依靠教职工办学校;加强对共青团组织的领导,关心重视团干部的培养和使用,开展好各种教育活动,抓好未成年人思想道德建设;加强对妇女组织的领导,切实维护女工权利,发挥好她们的半边天作用;抓好老干部支部、各级老教协和“关工委”等组织的制度化、规范化建设,加强老年文体设施建设,广泛开展丰富多彩的文体活动,全面落实好老干部的政治待遇和生活待遇,引导他们发挥余热。

四、以思想道德建设为重点,进一步推进精神文明建设

12、认真抓好《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》和《中小学德育大纲》的贯彻落实。加强德育工作研究,强化优秀班主任队伍建设,突出学校主阵地作用,积极开展公民、法制、心理健康等教育活动,不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性。学校、社会、家庭三方要搞好互动,形成合力,共同促进青少年健康成长。

13、实施师德建设工程,进一步提升教师职业道德水平。全面深入落实《中小学教师职业道德规范》,扎实开展以“做人民满意的教师”为主题的系列教育活动。引导广大教师爱岗爱生、严谨治学、廉洁从教、为人师表。将师德考评成绩计入年度考核,作为评聘、晋级、评优的必备条件,认真落实师德师风建设的有关规定,实行师德一票否决制,促进教师政治素养和道德素养的不断提高,增强教师队伍的生机与活力。

14、扎实开展系列精神文明创建活动。开展文明机关(学校)、“十佳文明教师”、“十佳师德标兵”评选、“弘扬精神,再掀二次创业高潮”、“读书文化节”、“青年志愿者义务劳动”、“送温暖,献爱心”等道德实践活动。

15、做好党建宣传工作。充分利用各级新闻媒体和校内的各种宣传阵地,及时宣传党的方针、政策,推广理论创新成果,传递党建工作要求和优秀党组织、党员的先进事迹,不断提高理论武装工作的针对性和实效性。继续加强与各类新闻媒体的联系沟通,坚持正面引导,加强特色宣传,不断扩大教育的知名度和美誉度。实行党组织定期上报党建调研信息和上报情况通报制度。党委所属各党总支(党支部)每月至少向党委报送1条党建调研信息。每年至少向党委报送1篇综合调研材料,在市以上党报党刊发表1篇调研信息或文章。

16、以党建研究为突破口,增强党建工作的生机和活力。以课题研究引领党建工作创新。各党组织要确定1—2个有价值的党建改革创新课题,以党支部(党总支)委员为主组成课题研究小组,对新时期学校党建工作的新理论、新方法、新途径和新机制进行研究,及时发现、充分挖掘总结工作中那些“含金量”高、指导意义强、效果明显的经验和做法,形成成果,加以推广应用,促进党建工作的创新。研究成果出来后,要认真做好新成果的推介工作。

五、大力加强学校治安综合治理工作

17、狠抓学校综治工作长效机制建设,实行责任制,层层落实责任。完善落实治保、安全、矛盾纠纷排查调处、信访等工作制度。重心下移,夯实基层基础,全面落实“心防、人防、物防、技防”措施。强化考核监督,开展经常性的安全大检查,彻底消除各类安全隐患,努力构建和谐、平安教育。

六、切实加强党风廉政建设和反腐败工作

18、认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话精神,大力倡导“八个方面”良好风气,深入开展“干部作风建设年”活动。以解决涉及群众利益的突出问题为重点,按照“为民、务实、清廉”的要求,注重标本兼治、综合治理、惩防并举,切实加强教育系统党风廉政建设和反腐败工作。

19、抓好反腐倡廉教育,自觉筑牢思想道德防线。以加强理想信念、公民道德、权力观、党纪政纪规定条例教育为重点,利用党课、正反典型等形式,抓好党风廉政宣传教育。要加强重点岗位人员的教育。对从事审批管理、干部管理、财物管理和物资采购的人员,要有针对性地进行专项廉政教育。深入开展“廉洁从教、干事创业”、“预防职务犯罪”、“廉政文化进校园”、“治理商业贿赂”等主题活动。教育引导党员干部正确处理廉政与勤政的关系,既干事,又干净,取得双丰收。

20、巩固扩大创建省规范教育收费示范县活动成果,坚决制止中小学乱收费,维护教育良好形象。一是全面落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法,严格按照政策规定收费。对群众反映的突出问题加大督查力度,对乱收费行为,一经查实,严肃处理;二是严格执行公办高中招收择校生“三限”政策,规范学校收费行为,坚决制止与招生录取挂钩的乱收费;三是深入落实收费审批、公示、审计、督导和责任追究等制度,增加教育收费的透明度。

21、建立和完善制度制约机制,从源头上预防腐败。一是规范班子内部议事和决策程序。贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则,凡涉及重大决策、干部任免以及其它应由集体讨论的重大事项,均应由班子会议集体讨论决定;二是制定和完善财物管理规定。加强教育系统内部审计工作,建立健全内部审计制度,抓好“会计集中核算中心”建设,进一步规范“校财局管”工作,强化制度管理的严密性,减少产生腐败行为的机会;三是实施“阳光工程”。建设工程项目和大宗物资采购等实行公开招投标,加强重点工程项目的质量监控和资金使用监督;四是建立健全选人用人监督制度。加强对干部选拔任用工作的监督,实行干部选拔任用任前公示、责任追究制度;五是强化效能建设。建立出勤考勤、首问负责、一次性告知、限时办结和绩效考评制度,强化效能监督。

22、依纪依法,加大查案惩处力度。局纪委要主动牵头协调,落实查案惩处工作责任制,及时研究执纪执法部门移交的案件,积极协助上级纪检、检察机关搞好查案工作,严格依照法律和纪律规定的程序、要求,做好有关办案工作。要加强信访举报工作。拓宽案件线索来源渠道,及时发现和掌握腐败案件线索。要正确把握和执行“宽严相济、区别对待”政策。对严重违纪违法又拒不悔改、对抗调查的,从重处理;对虽有严重错误但能主动讲清问题并配合组织查清其他人问题的,从轻处分;对一般性错误的,给予批评、教育、帮助。

 

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